Exemple des qcm

Polyvalence: des éléments de test à choix multiple peuvent être écrits pour évaluer différents niveaux de résultats d`apprentissage, du rappel de base à l`application, à l`analyse et à l`évaluation. En tout temps, l`arpenteur doit être prudent sur le choix de la question afin de pouvoir recevoir des réponses faciles à analyser. Sur de nombreuses évaluations, la fiabilité a été démontrée pour améliorer avec un plus grand nombre d`articles sur un test, et avec un bon échantillonnage et de soins sur la spécificité de cas, la fiabilité des tests globaux peut être encore augmentée. La tige ne doit être déclarée négativement que lorsque des résultats d`apprentissage significatifs l`exigent. Quel pathogène est la cause la plus probable? La théorie selon laquelle les élèves devraient faire confiance à leur premier instinct et rester avec leur réponse initiale sur un test à choix multiple est un mythe qui vaut la peine d`être dissipà ©. Si aléatoirement une réponse, il y a habituellement une chance de 25 pour cent de l`obtenir correct sur une question de choix de quatre réponses. La bifurcation principale de ces questions est basée sur le nombre d`options de réponse que les répondants peuvent sélectionner tout en répondant à l`enquête. En construisant des éléments de choix multiples pour tester la pensée d`ordre supérieur, il peut également être utile de concevoir des problèmes qui exigent la pensée multilogique, où la pensée multilogique est définie comme «penser qui exige la connaissance de plus d`un fait pour logiquement et appliquer systématiquement des concepts à un… problème» (Morrison et Free, 2001, page 20). Ainsi, la bonne réponse est Choice D, 0.

Le fait de ne pas interpréter l`information comme le fabricant de test prévu peut entraîner une réponse «incorrecte», même si la réponse du preneur est potentiellement valide. Le classement des questions à choix multiple peut se faire automatiquement avec le logiciel, si l`évaluation est faite dans un format numérique. L`Afrique du Nord présente à son GP se plaindre de symptômes de cystite. La fiabilité est renforcée lorsque le nombre d`Articles de MC axés sur un seul objectif d`apprentissage est accru. L`accent est mis sur le raisonnement et la pensée créative, et moins sur la mémorisation et la connaissance des racines. Lequel des tests t suivants est-il approprié d`utiliser dans cette situation? Lorsque «tout ce qui précède» est utilisé comme une réponse, les preneurs d`essai qui peuvent identifier plus d`une alternative comme correcte peut sélectionner la bonne réponse, même si vous ne savez pas d`autres alternatives (s). Mexique dans l`exemple ci-dessus), de sorte que la question est logique lorsqu`elle est lue avec chacun des distracteurs ainsi qu`avec la bonne réponse. Il a été développé pour aider à l`ingénierie de l`agriculture, où les noms de plantes latines ont été difficiles à comprendre et à écrire, et il a été développé pour aider les personnes atteintes de dyslexie.

Il est généralement admis que les questions à choix multiple ne permettent qu`une seule réponse, où la seule réponse peut encapsuler une collection d`options précédentes.